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  • 歡迎訪問 徐州市青藤中學

    徐州市常青藤外國語學校體育單元計劃

      為落實學校和教研組的工作任務(wù),把學校體育工作作為實施健康素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,認真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。在體育教育教學中以學生為主體,培養(yǎng)學生的興趣與求知欲,全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

      本學期是初中的最后一個學期,在認真學習新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學計劃,在鍛煉學生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試,助他們順利考取理想的高中。

    一、學生現(xiàn)狀分析

      初三學生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動,針對女生這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學測試,運動量、運動強度要大。

    二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

      本學期教學內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學生中考體育項目的輔導(dǎo),如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

    三、目的任務(wù)

    1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

    2、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。

    3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

    四、重點與難點

    1、重點是必考項目:立定跳遠、實心球、跳繩、50米跑。

    2、難點是中考項目的動作的規(guī)范性和標準性。

    五、教學措施與教改思路

    1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

    2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

    3:因材施教,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

    六、本學期教學進度安排

    第一周—–第三周:體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的進一步加強訓(xùn)練,體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作

    第四周—–第五周:50米跑的有關(guān)教學

    第六周—–第七周:立定跳遠教學以及測試工作

    第八周—–第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練

    第十周—–第十一周:仰臥起坐的練習

    第十二周—-第十三周:中考項目混合測試與個別學生的加強指導(dǎo)

    第十四周—-第十八周:中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試

    遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整,采取室內(nèi)教學的方式等。

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